背景回顾：大家已经有多年的操作系统使用经验，也知道 “操作系统” 是一门很重要的课程，但很可能无法回答好 “操作系统到底是什么”、“为什么重要” 这样的问题。我们将在一学期的时间里回答这些问题，并建立操作系统相关的基本概念、思想方法和编程技巧。
本讲内容：个人/课程简介、操作系统的发展历史，回答三个问题：
在这个模拟器中，整个计算机系统的状态都被封装在一个结构体中 (包括内存！是的，的确有内存也封装在一起的 CPU，例如全志 D1s) ：
struct CPUState {
// Processor internal state
uint32_t regs[32], csrs[CSR_COUNT];
// Memory state
uint8_t *mem;
uint32_t mem_offset, mem_size;
};
而你完全可以把 rv32ima_step 理解成是数学意义上的函数：它根据当前的 CPUState，计算出执行一条指令后的 CPUState。
感到一件事很困难通常是因为没有找到正确的方法。在互联网/搜索引擎/大语言模型普及的时代，只要掌握基本概念、思路和 “提出问题” 的能力，就能极快地提升自己。试着对比 man tar、tldr tar 和使用 Prompt:
我是一位学习《操作系统》课的新手。我现在有解压缩 “toybox-0.1.0.tar.bz2” 的任务，但是我毫无概念、无从下手。应该如何做？
操作系统是软件和硬件之间的桥梁；因此我们 “找到” 一些合适的软件、一些相对简单的硬件，理解操作系统就会变得容易。现在，学习操作系统已经变得前所未有地简单，大家只要怀揣梦想、学会提问就可以了！
课程网站 (首页上的信息、课程概述、参考书与参考资料、生存指南)；教科书 Operating Systems: Three Easy Pieces:
延伸阅读 (如果有兴趣)：Harley Hahn's Guide to Unix and Linux。
准备好一个可用的 Linux 系统。这个系统将伴随你完成整个《操作系统》课程。可能的方案有：
在 Linux 系统中安装必要的软件，包括编译器、git、编辑器、ssh server 等，确保你可以在这个环境中编辑、编译和调试 C/C++ 代码。
在你的 Linux 中运行课堂上的代码示例。熟悉一些典型的 Linux 的命令行工具，尤其是示例代码中用到的 gcc、GNU make、git 等。在你愿意的时候，可以读一读与它们相关的 Tutorial 和手册 (我们强烈推荐你收藏上面这些工具的官方文档，并且在你空闲的时候读一读)。此外，在互联网上找到好的 tutorial、以及随身的 AI Copilot 会极大幅地提高你的效率；同时你也可以开始尝试定制你的工具 (例如课堂上的 fish 和 tmux 行为就与默认配置有一定区别)。